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FEVAS debate sobre el derecho a la confidencialidad en el ámbito educativo

[:eu]p>FEVASeko presidenteak, konfidentzialtasuna eskubidea dela esan zuen.

 

Jardunaldian mahai bat antolatu zen adituekin.

Hezkuntzako eta etikako adituak eta abokatuak ziren,

eta konfidentzialtasuna zergatik den garrantzitsua azaldu zuten.

 

Beste mahai batean ama bat, gazte bat eta profesional bat egon ziren.

Eurentzat konfidentzialtasuna zer den eta

konfiantza eta denen lankidetza garrantzitsua dela azaldu zuten.

Haurrei zintzo, zuzen, izaten erakutsi behar zaiela ere esan zuten.

 

FEVASeko zuzendariak itxi zuen Jardunaldia.

Eskerrak eman zizkien bertara joandakoei

eta inklusioan aurrera egin behar dela esan zuen.

[:es]

FEVAS ha organizado una jornada

para reflexionar sobre la confidencialidad en la escuela.

Participaron expertos, familias, profesionales

y personas con discapacidad .

El presidente de FEVAS dijo que la confidencialidad es un derecho.

 

En la Jornada hubo una mesa con expertos en educación,

en ética y abogados que explicaron por qué

es importante la confidencialidad.

 

En otra mesa opinaron una madre, un joven  y una profesional.

Hablaron de qué era para ellos la confidencialidad

y de que es importante  la confianza y la colaboración de todos.

También dijeron que a los niños y niñas hay que enseñarle a ser honestos.

 

La directora de FEVAS cerró la Jornada.

Dio las gracias a los asistentes

y dijo que hay que avanzar en inclusión

[:]

FEVAS reunió ayer en el Museo Marítimo de Bilbao, a familiares,  expertos, profesionales y personas con discapacidad con el fin de presentarsu  guía “La confidencialidad en el ámbito educativo. Orientaciones para la reflexión en torno a un derecho fundamental del alumnado” y profundizar en la necesidad de salvaguardar la privacidad en el contexto escolar.

En la apertura de la Jornada, Hugo Baroja, presidente de la Federación, destacó que “la confidencialidad no es una cuestión menor, especialmente cuando se trata  de alumnado con discapacidad intelectual o del desarrollo, sino un derecho recogido en la Convención de la ONU sobre los derechos de las personas con discapacidad”. Por su parte, Juan Carlos Andueza, delegado territorial de la ONCE en Euskadi, recordó la desventaja que las personas con discapacidad siguen manteniendo en el acceso a la educación.

Posteriormente se desarrolló una mesa con Eguzkine Etxabe, responsable del Área Educativa de FEVAS y APNABI-Autismo Bizkaia; Xabier Etxeberria, catedrático emérito de ética de la Universidad de Deusto; Rafael Armesto, miembro de la Red de juristas de Plena inclusión; y María Villarino, especialista en protección de datos. Desde su ámbito de conocimiento desgranaron la relevancia de la confidencialidad en la escuela, algo que, según Etxeberria, alude directamente al respeto a la dignidad de las personas.

Tras este panel de expertos, tuvo lugar la mesa “Diálogos en torno a la confidencialidad”, en la que tomaron la palabra Álvaro Fernández, del Centro Ocupacional Azlan, que dio su opinión como alumno; Begoña Álvarez, madre; y Lorea Aretxaga, asesora del Berritzegune Nagusi, quienes aportaron una visión más cercana, y en primera persona, de qué es para ellos la confidencialidad, sus límites, el clima de colaboración y confianza que debería establecerse entre todos los implicados en la educación, valores, etc. En este sentido,  Aretxaga hizo hincapié en algo tan esencial como la honestidad, un valor que debería enseñarse al alumnado.

La clausura de la Jornada corrió a cargo de Valeria García- Landarte, directora de la Federación, que tuvo palabras de agradecimiento para los participantes e hizo hincapié en la necesidad de seguir avanzando en inclusión.

 

 

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