Skip links

Familia-eskola lankidetza. Egin bat erronkarekin” gida

FEVASek “Familia-eskola lankidetza” izeneko gida argitaratu du.

Gida honek jarraibide batzuk ematen ditu

irakasleen eta familien arteko harremana ona izan dadin.

 

Gida honek esaten du harreman hori oso garrantzitsua dela,

denak baitira arduradunak umeen hezkuntzan.

FEVAS Plena inclusión Euskadik, Egin bat erronkarekin bildumaren barruan, “Familia-eskola lankidetza” izeneko gida berria argitaratu du, ikasleen garapen integralerako ezinbestekoa den harreman hori bultzatzeko. Dokumentu horrek premisa hau du abiapuntu: bi eragileak erantzunkideak dira hezkuntzan, eta euren esku dute etorkizuneko herritarrak pertsona autonomo, kritiko eta konprometitu gisa prestatzeko ardura.

Pernan Goñiren irudiekin, gida honek lankidetza zergatik den garrantzitsua azpimarratzen du, familien beharrak gogorarazten ditu eta ikastetxeari eta profesionalei zuzendutako zenbait orientabide praktiko eskaintzen ditu.

Argitalpen honen bidez, FEVAS Plena inclusión Euskadik aurrera egin nahi du ume guztiek ikasteko eta pertsona gisa hazteko aukera izango duten eskola inklusiboago baten eraikuntzan.

Sartu gidan hemen

Artículos relacionados

Begoña Pedrosa, Eusko Jaurlaritzako Hezkuntza Sailburua. Elkarrizketa honetan Hezkuntza Sailburuak azaldu du hezkuntza inklusiboari lotuta zein erronka dituen sailak. Azpimarra nagusia inklusioaren kulturari eustearen eta zabaltzearen garrantzian jarrita dago. Ildo horretan, adierazi du beharrezkoa dela inklusio-ereduari tresnak, laguntzak eta egiturak

Juanjo Muñoz Ros. Plena inclusióneko Irisgarritasun Kognitiboko arduraduna Murtziako Eskualdean. Komunitate horretan aitzindaria den eta inguruneak seinaleztatzen eta materialak ekoizten lan egiten duen irisgarritasun kognitiboko ‘Informazio Irisgarria’ zerbitzua abian jartzea koordinatu du udal eta erakunde publiko eta pribatu askorekin.

Juana M. Hernández Rodríguez. Psikologoa eta hezkuntza-orientatzailea, eskola-jazarpenean aditua. Hainbat argitalpenen egilea da, eta horien artean “Acoso escolar y Trastorno del Espectro Autista. Guía de actuación para profesorado y familias” nabarmentzen da.

Harpidetu zaitez
gure Newsletterrera

Skip to content