Skip links

FEVASek eskola eremuko konfidentzialtasun eskubideari buruzko Jardunaldia antolatu du

FEVASeko presidenteak, konfidentzialtasuna eskubidea dela esan zuen.

Jardunaldian mahai bat antolatu zen adituekin.

Hezkuntzako eta etikako adituak eta abokatuak ziren,

eta konfidentzialtasuna zergatik den garrantzitsua azaldu zuten.

 

Beste mahai batean ama bat, gazte bat eta profesional bat egon ziren.

Eurentzat konfidentzialtasuna zer den eta

konfiantza eta denen lankidetza garrantzitsua dela azaldu zuten.

 

Haurrei zintzo, zuzen, izaten erakutsi behar zaiela ere esan zuten.

FEVASeko zuzendariak itxi zuen Jardunaldia.

Eskerrak eman zizkien bertara joandakoei

eta inklusioan aurrera egin behar dela esan zuen.

FEVASek, adimen urritasuna duten pertsonak, senideak, adituak etaprofesionalak elkartu zituen atzo Bilboko Itsasadar Museoan, “Konfidentzialtasuna eskola eremuan.Ikasleen funtsezko eskubide bati buruzko gogoetarako orientabideak” gida aurkezteko eta eskolako testuinguruan pribatutasuna zaintzeko beharrean sakontzeko xedez.

Jardunaldiaren irekieran, Hugo Baroja Federazioko presidenteak azpimarratu zuenez, “konfidentzialtasuna ez da bigarren mailako kontua, adimen edo garapen urritasuna duten ikasleak direnean, batez ere, urritasuna duten pertsonen eskubideei buruzko NBEren Konbentzioan jasotako eskubidea baizik”. Juan Carlos Andueza ONCEren Euskadiko lurralde ordezkariak, bere aldetik, urritasuna duten pertsonek hezkuntzara sartzeko oraindik dituzten desabantailak gogorarazi zituen.

Ondoren mahai-inguru bat egin zen. Bertan, Eguzkiñe Etxabe APNABIko eta FEVAS Plena inclusión Euskadiko Hezkuntza Saileko arduradunak, Xabier Etxeberria Deustuko Unibertsitateko etika katedradun emerituak, Rafael Armesto Plena inclusióneko jurista sareko kideak, eta María Villarino datuen babesean espezialistak hartu zuten parte. Bakoitzaren ezagutzaren eremutik, konfidentzialtasunak eskolan duen garrantzia aztertu zuten. Etxeberriaren iritziz, horrek zerikusi zuzena du pertsonen duintasunaren errespetuarekin.

Aditu talde horren ondoren, “Konfidentzialtasunaren inguruko Elkarrizketak” izeneko mahai-ingurua egin zen. Partaideak hauek izan ziren: Azlan Zentro Okupazionaleko Álvaro Fernández, ikasle gisa duen iritzia aurkeztuz; Begoña Álvarez, ama; eta Berritzegune Nagusiko Lorea Aretxaga. Ikuspegi hurbilagokoa, lehen pertsonan emandakoa, aurkeztu zuten, euren iritziz konfidentzialtasuna zer den azalduz, mugei, hezkuntzan inplikatuta daudenen artean ezarri beharko litzatekeen lankidetza eta konfiantza giroari, balioei… buruz hitz eginez. Horrela, Aretxagak oso oinarrizko zerbait azpimarratu zuen, zintzotasuna, zuzentasuna, ikasleei ezinbestean irakatsi beharreko balioa.

Jardunaldiari amaiera emateko Valeria García-Landartek, Federazioko Zuzendariak, hartu zuen parte. Partaide guztiei eskerrak eman eta inklusioan aurrera jarraitu beharra azpimarratu zuen.

Artículos relacionados

FEVASek ia ehun pertsona bildu zituen azaroaren 20an Kursaalean, “Musika inklusiorako tresna gisa” jardunaldian. Ekimen horren helburua musikaren balioaz sentsibilizatzea izan zen, adimen-desgaitasuna, garuneko paralisia eta autismoaren espektroko nahasmenduak dituzten pertsonen eskubideak bermatzeko eta haien hezkuntza eta gizarte inklusioa bultzatzeko.

Adimen-desgaitasuna duten Apdema, Atzegi, Gorabide eta Gaudeko 90 pertsona baino gehiago bildu ziren larunbat honetan Gasteizko Europa Jauregian, FEVAS Plena Inclusión Euskadik eta Apdemak antolatutako Autokudeatzaileen 18. Topaketan parte hartzeko. Jardunaldian, parte-hartzaileek kolektiboa bereziki kezkatzen duen gai bati buruz hausnartu

FEVASeko kide diren erakundeetako hirurogeita hamar profesional inguruk hartu zuten parte joan den asteazkenean, urriak 29, “Prebentzioa eta esku-hartzea desgaitasunen bat duten pertsonen laguntzetan tratu desegokia emateko modu sotilen aurrean” izeneko online jardunaldian.

Harpidetu zaitez
gure Newsletterrera

Skip to content