FEVAS ha publicado una guía
que explica qué es la accesibilidad cognitiva.
También da indicaciones
para que todo sea más fácil de entender.
Con esta publicación FEVAS quiere avanzar
en el derecho a la accesibilidad cognitiva
y sensibilizar a la sociedad,
porque todas las personas podemos hacer algo
para mejorar en accesibilidad cognitiva.
FEVAS ha publicado una guía cuyo objetivo es aclarar algunos conceptos básicos relacionados con la accesibilidad cognitiva. En la misma se recogen, además de la definición de accesibilidad cognitiva, algunas indicaciones para hacer los entornos y la información más fáciles de entender.
Con esta publicación FEVAS pretende avanzar en el derecho a la accesibilidad cognitiva y sensibilizar a la sociedad de que se trata de una cuestión que compromete a toda la ciudadanía.
Accede a la guía AQUÍ.
En el primer aniversario de la aprobación de la reforma del artículo 49 de la Carta Magna, que sustituyó el término «disminuidos» por el de «personas con discapacidad», nuestro movimiento asociativo Plena inclusión insta a los poderes públicos para que transformen las palabras en acciones concretas.
Representantes de FEVAS se reunieron ayer con Begoña Pedrosa, Consejera de Educación del Gobierno Vasco, para profundizar en acciones y estrategias que fortalezcan el modelo educativo inclusivo. Durante el encuentro, se presentaron los ejes de trabajo a priorizar para este año.
Presentamos un nuevo caso prototipo titulado «Buenos apoyos a personas con discapacidad intelectual y del desarrollo en situaciones de fragilidad avanzada y final de la vida».
