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La ONU pide más apoyos para los niños y niñas con discapacidad y sus familias

La ONU pide más apoyos para niños y niñas
con discapacidad y sus familias

La ONU ha pedido a los Estados que den más apoyos
a los niños y niñas con discapacidad y a sus familias.
Esta petición aparece en un informe de Heba Hagrass,
relatora especial de la ONU
sobre los derechos de las personas con discapacidad.

El informe dice que todos los niños y niñas
tienen derecho a vivir con su familia,
recibir los apoyos que necesitan
y participar en la comunidad.
También explica que muchas familias
siguen viviendo rechazo, aislamiento social
y dificultades para acceder a servicios.

Una de las principales barreras
es la falta de apoyos en la educación inclusiva.
Faltan profesionales especializados,
recursos suficientes
y atención temprana desde la infancia.

El informe también señala
que muchas familias viven pobreza y desigualdad.
Esto ocurre porque muchas personas cuidadoras
reducen su jornada laboral
o dejan de trabajar para poder cuidar.
Además, las tareas de cuidado
siguen recayendo sobre todo en las mujeres,
sobre todo en las madres, abuelas y hermanas.
Esta situación afecta a la salud
de muchas personas cuidadoras.
Puede provocar estrés, ansiedad,
cansancio y aislamiento.

La ONU pide más servicios públicos,
más ayudas económicas
y más tiempo de descanso
para las personas cuidadoras.
También dice que haya que escuchar
a las personas con discapacidad
y a sus familias
cuando se hacen las políticas de apoyo y cuidados.

Informe en Lectura Fácil:

https://www.plenainclusion.org/wp-content/uploads/2026/04/CUIDADOS-Y-APOYOS-ONU-LF.pdf

El informe “Cuidados y apoyos a los niños y niñas con discapacidad dentro de la familia y sus dimensiones de género”, elaborado por Heba Hagrass, relatora especial de la ONU sobre los derechos de las personas con discapacidad, analiza la realidad de muchas familias y las principales dificultades que afrontan en su día a día. El documento recuerda que todos los niños y niñas tienen derecho a crecer en familia, con los apoyos necesarios y participando plenamente en la comunidad.

El informe, que se presentó en una jornada organizada por Plena inclusión el pasado día 6 de mayo, explica qué significa cuidar y apoyar a los niños y niñas con discapacidad. También señala que los apoyos deben respetar siempre la dignidad, las decisiones y el desarrollo de cada persona. Además, destaca que los cuidados siguen recayendo principalmente en las mujeres, especialmente en las madres, abuelas y hermanas.

La relatora identifica seis experiencias que marcan habitualmente la vida de las familias de niños y niñas con discapacidad. La primera es el rechazo y el aislamiento social que muchas familias todavía afrontan. La segunda es la falta de apoyos y servicios para que la educación sea verdaderamente inclusiva. En este punto, el informe señala barreras como la falta de profesionales especializados, escasez de recursos, listas de espera o desigualdades entre zonas urbanas y rurales. También recuerda que la educación inclusiva y la atención temprana son fundamentales para el desarrollo y la futura vida independiente de los niños y niñas con discapacidad, por lo que reclama una mayor inversión en apoyos educativos desde la primera infancia.

La tercera experiencia que marca la vida es la pobreza y la desigualdad que viven muchas familias, ya que muchas personas cuidadoras tienen que reducir su jornada laboral o dejar de trabajar para cuidar. La cuarta es el gran esfuerzo que dedican a buscar apoyos y defender derechos. La quinta es la mayor exposición a la violencia, los malos tratos y el abandono. Y, por último, el impacto que esta situación tiene en la salud física y mental de las personas cuidadoras, provocando estrés, ansiedad, cansancio y aislamiento.

El documento también recoge propuestas y buenas prácticas para apoyar a las familias. Entre ellas, destaca la importancia de entender las necesidades de las personas cuidadoras; impulsar leyes y políticas que apoyen a las familias y favorezcan la participación; garantizar una protección social organizada; y ofrecer tiempo para descansar y cuidar. También subraya la importancia del apoyo entre familias y de la formación para las personas cuidadoras.

El documento de Heba Hagrass destaca que los Estados deben garantizar apoyos y servicios suficientes para que los niños y niñas con discapacidad puedan vivir con sus familias y no en instituciones. También pide reconocer y repartir de forma más justa las tareas de cuidado, que recaen sobre todo en las mujeres. También reclama sistemas públicos de apoyo basados en los derechos humanos, la inclusión y la igualdad, e insiste en escuchar a las propias personas con discapacidad y a sus familias para diseñar las políticas de cuidados.

Ver el informe:

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Informe en Lectura Fácil:

https://www.plenainclusion.org/wp-content/uploads/2026/04/CUIDADOS-Y-APOYOS-ONU-LF.pdf

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