Skip links

Ertzaintzako eta Udaltzaingoetako 880 agentek adimen- edo garapen-desgaitasuna duten pertsonei laguntzeko prestakuntza jaso dute

FEVASek 880 ertzainentzako eta udaltzainentzako

prestakuntza koordinatu du.

Prestakuntza hori 5 elkartek eman dute:

Aspace Bizkaiak, Aspace Gipuzkoak, Apnabi-Autismo Bizkaiak,

Atzegik eta Gautenak.

 

Hainbeste agenterengana iristeko

EAEko Poliziaren eta Larrialdietako Zerbitzuen Akademiak

5 talde antolatu zituen,

azaroko 5 egunetan.

 

Prestakuntza horretan, agenteek hau ezagutu dute:

– adimen- edo garapen-desgaitasuna duten pertsonekin lan egiten dugun elkarteak

– Zer den adimen- edo garapen-desgaitasuna.

– Nola jakin pertsona batek laguntza behar duen.

– Nola jokatu hainbat egoeratan.

– Nola komunikatu adimen- edo garapen-desgaitasuna duten pertsonekin.

 

FEVASentzat eta elkarteentzat

Ertzaintzarekin eta Udaltzaingoarekin lankidetza

oso garrantzitsua da.

Agenteek desgaitasuna duten pertsonak gehiago ezagutzeko

eta eskubideetan aurrera egiteko balio du

Prestakuntza hori, Arkauteko Polizia eta Larrialdietako Euskal Akademian sartzen diren Euskal Poliziako agenteentzako ikastaro bateratuaren barruan dago, eta FEVASek koordinatu du. Aspace Bizkaia, Aspace Gipuzkoa, Apnabi-Autismo Bizkaia, Atzegi eta Gautena elkarteek eman dute.

880 agente horiengana iristeko, Akademiak bost talde antolatu zituen (azaroaren 7, 8, 9, 11 eta 14an), eta horiekin helburu hauetan egin dugu lan: adimen- edo garapen-desgaitasuna duten pertsonei laguntzen dieten erakundeak ezagutzea; adimen- edo garapen-desgaitasuna ulertzea; balizko adimen- edo garapen-desgaitasuna dela eta pertsona batek laguntza beharrak dituela nola antzeman jakitea; egoera ezberdinetan nola jokatu jakitea; eta pertsonarekin komunikazio ona bermatzeko orientabideak ematea.

FEVASentzat eta hura osatzen duten erakundeentzat, lankidetza hori aukera bat da Segurtasun Indarrek eta Gorputzek adimen- edo garapen-desgaitasuna duten pertsonei buruz duten ezagutza hobetzeko eta herritar guztien eskubideetan aurrera egiteko.

Artículos relacionados

Begoña Pedrosa, Eusko Jaurlaritzako Hezkuntza Sailburua. Elkarrizketa honetan Hezkuntza Sailburuak azaldu du hezkuntza inklusiboari lotuta zein erronka dituen sailak. Azpimarra nagusia inklusioaren kulturari eustearen eta zabaltzearen garrantzian jarrita dago. Ildo horretan, adierazi du beharrezkoa dela inklusio-ereduari tresnak, laguntzak eta egiturak

Juanjo Muñoz Ros. Plena inclusióneko Irisgarritasun Kognitiboko arduraduna Murtziako Eskualdean. Komunitate horretan aitzindaria den eta inguruneak seinaleztatzen eta materialak ekoizten lan egiten duen irisgarritasun kognitiboko ‘Informazio Irisgarria’ zerbitzua abian jartzea koordinatu du udal eta erakunde publiko eta pribatu askorekin.

Juana M. Hernández Rodríguez. Psikologoa eta hezkuntza-orientatzailea, eskola-jazarpenean aditua. Hainbat argitalpenen egilea da, eta horien artean “Acoso escolar y Trastorno del Espectro Autista. Guía de actuación para profesorado y familias” nabarmentzen da.

Harpidetu zaitez
gure Newsletterrera

Skip to content