Skip links

Hezkuntza inklusiboa hainbat ikuspuntutik

Gure IN  aldizkariaren 16. Zenbakiak

hezkuntza inklusiboa lantzen du era monografikoan.

Argitalpen horrek adituen, profesionalen, familien

eta adimen eta garapen urritasuna duten pertsonen iritzia jasotzen du

 

Gure IN  aldizkariaren 16. zenbakiak hezkuntza inklusiboa lantzen du era monografikoan.Argitalpen horrek adituen, profesionalen, familien eta adimen eta garapen urritasuna duten pertsonen iritzia jasotzen du. Azpimarratzekoak dira, besteak beste, hauei egindako elkarrizketak: Lucía Torreralday Hezkuntza Berriztatzeko zuzendariari; Tony Booth eta Gordon Porter 2mundu mailako erreferenteei 1hezkuntza inklusiboan; eta Anabel Moriña, Sevillako Unibertsitateko Didaktika eta Eskola Antolaketa Arloko irakasleari.

 IN aldizkaria

Artículos relacionados

Eusko Jaurlaritzako Osasun Sailak eta Osakidetzak Lehentasunezko Osasun Txartel Indibiduala (Lehentasunezko OTI) jarri dute abian, adimen- edo garapen-desgaitasuna duten pertsonei zuzendutako ekimena, osasun sisteman arreta hobetzeko helburuarekin.

Goyeneche Fundazioak Plenainclusión-en Erabateko Kalitate Egiaztapena-Bikaintasun Maila lortu du. Elkarrizketa honetan azaltzen dute ereduak nola lagundu dien beren ideiak ordenatzen eta beren lana etikaren, bizi kalitatearen eta kudeaketaren ardatzetan antolatzen.

Kasuak eguneko arreta zentro batean gazte bat bat-batean hil izanari lotutako erronka etikoei eta bere inguruko pertsonengan sortzen duen inpaktuari heltzen die. Edukia, hausnarketa eta deliberazio etikoa errazten duten hainbat ataletan dago antolatuta, kasuaren deskribapen zehatza, arazo etiko nagusien identifikazioa,

Harpidetu zaitez
gure Newsletterrera

Skip to content