En FEVAS hemos realizado recientemente dos cursos de “Validación de textos en Lectura Fácil”, uno en Bilbao (17 de abril) y otro en Vitoria- Gasteiz (18 de abril), en los que han participado 38 personas de las entidades asociadas. Eva Luján, logopeda de la Fundación Ademo y Técnico de apoyo especialista en validación de textos con personas con discapacidad intelectual, fue la encargada de impartir esta formación a grupos compuestos por personas con y sin discapacidad.
Los objetivos de la misma se concretaron en: comprender el proceso de validación como parte específica de la metodología de la lectura fácil; conocer los aspectos más relevantes para poner en marcha grupos de validación; distinguir los roles de dinamizador y validador dentro de los grupos; y poner en práctica los conocimientos adquiridos.
Esta acción se enmarca en la estrategia de FEVAS de fomentar la accesibilidad cognitiva, algo que se ha materializado en los últimos años en diversos cursos de formación en lectura fácil, edición de una colección de guías en lectura fácil, realización, en 2017, de la Jornada “¿Y si lo hacemos más fácil? y recientemente la publicación de “Únete al reto de la accesibilidad cognitiva” dirigido a la comunidad educativa.
